{"id":551,"date":"2020-08-14T13:27:11","date_gmt":"2020-08-14T13:27:11","guid":{"rendered":"https:\/\/startersites.io\/blocksy\/business\/?page_id=3"},"modified":"2026-04-11T02:06:55","modified_gmt":"2026-04-11T02:06:55","slug":"privacy-policy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/privacy-policy\/","title":{"rendered":"NORMATIVA"},"content":{"rendered":"\n\n\n<h1><span style=\"font-weight: normal;\">Reglamento Interno<\/span><\/h1>\n\n\n\n\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NORMATIVA DE CONVIVENCIA ESCOLAR (extracto) Descarga completa aqu\u00ed<\/strong><br>De acuerdo con las propuestas educativas de nuestro establecimiento, la normativa interna constituye un medio que favorece la formaci\u00f3n integral del estudiante. El Centro de Estudios BORDEMAR es un espacio educativo que debe establecerse en un ambiente grato y por ello es fundamental la observancia de normas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>DE LOS ALUMNOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>A. Presentaci\u00f3n Personal:<\/strong><br>1.- La educaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos y nuestro colegio en particular, dan cabida a la diversidad y a la buena convivencia. Ello incluye libertad en la presentaci\u00f3n personal referida al vestuario, largo del cabello y pintura de rostro y\/o pelo, respetando sus individualidades y su condici\u00f3n de personas adultas.<br>2.- Los estudiantes que porten tel\u00e9fonos celulares por decisi\u00f3n personal, deber\u00e1n tenerlo apagado o en silencio durante las horas de clases, actos, ceremonias, etc. Queda prohibida la utilizaci\u00f3n al interior de las actividades de clases el uso de los accesorios del celular, como radio, mp3, c\u00e1mara de fotograf\u00eda, c\u00e1mara de grabaci\u00f3n y\/o filmaci\u00f3n, salvo autorizaci\u00f3n expresa del profesor. En caso de p\u00e9rdida del celular de parte del estudiante, el colegio no se har\u00e1 responsable. La misma medida ser\u00e1 considerada para reproductores musicales y otros art\u00edculos tecnol\u00f3gicos que no conciernen a las labores educativas.<br>3.- Se debe evidenciar por parte de los estudiantes el cuidado y aseo en los \u00fatiles escolares, en los trabajos de los diferentes sectores de aprendizaje y m\u00f3dulos, en la sala de clases y espacios habilitados para las labores educativas, contribuyendo a la mantenci\u00f3n general del mobiliario y los recursos educativos. El destrozo provocado de manera intencionada por parte del estudiante, implicar\u00e1 la reposici\u00f3n del mobiliario o recurso da\u00f1ado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>B.- Asistencia<br>ASISTENCIA<\/strong><br>1.- Los alumnos deben asistir obligatoriamente a todas las clases y actividades que el Colegio organice dentro del Plan de estudios y en pos de la consecuci\u00f3n de los aprendizajes esperados.<br>2.- La inasistencia a clases deber\u00e1 ser justificada por el estudiante. En el caso de los j\u00f3venes menores de edad que cuenten con la autorizaci\u00f3n expresa de matr\u00edcula en nuestro establecimiento por parte de la Direcci\u00f3n (seg\u00fan normativa vigente), deber\u00e1n contar con un apoderado que informe de inasistencias<br>reiteradas o prolongadas y el motivo de aquellas faltas.<br>3.- La inasistencia a una actividad de evaluaci\u00f3n acordada con anterioridad deber\u00e1 ser justificada de manera verbal por parte del estudiante o presentar certificado m\u00e9dico o laboral dentro de la semana en que se incorpora a clases. La evaluaci\u00f3n a la que se incumpli\u00f3 se realizar\u00e1 el primer d\u00eda en que se<br>incorpore el estudiante a clases, seg\u00fan horario del subsector, o en fecha acordada con anticipaci\u00f3n por el profesor.<br>4.- Se debe tener presente que por disposiciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, el porcentaje m\u00ednimo de asistencia anual es de 85% para ser promovido de curso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PUNTUALIDA<\/strong><strong>D<\/strong><br>1.- El inicio de las actividades es a las 19:00 horas. Los estudiantes procurar\u00e1n llegar de manera puntual al inicio de las clases para optimizar la jornada de estudios.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.- Los alumnos que lleguen atrasados deber\u00e1n justificar con razones fundadas el o los motivos de dichos atrasos, tanto al profesor del subsector como a las autoridades del Centro de Estudios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>C.- Responsabilidad y Disciplina:<br>RESPONSABILIDAD<\/strong><br>1.- Todas las actividades que programe el Colegio dentro del horario de clases son de car\u00e1cter obligatorio, por lo tanto los estudiantes deber\u00e1n participar de \u00e9stas.<br>2.- Por razones debidamente justificadas el estudiante podr\u00e1:<br>o Ingresar a la segunda hora de clases o posterior.<br>o Faltar a clases, no asistiendo a toda la jornada o a parte de ella.<br>o Ser retirado antes de t\u00e9rmino de la jornada.<br>3.- Los alumnos conformar\u00e1n el \u201cCentro de Estudiantes de Adultos\u201d en una elecci\u00f3n en que participen todos los Presidentes de Curso, quienes pasar\u00e1n a conformar el Consejo de Presidentes de curso. Esta elecci\u00f3n se realizar\u00e1 entre los meses de abril y mayo.<br><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DISCIPLINA<\/strong><br>Parte fundamental de la formaci\u00f3n implica tomar conciencia de los deberes y derechos que cada persona tiene respecto de sus iguales, por lo tanto, se debe buscar el desarrollo y mantenimiento de conductas de igualdad, respeto, cortes\u00eda, participaci\u00f3n, honradez y responsabilidad, entre otros valores importantes de nuestra cultura. Nuestro desaf\u00edo es cultivar y formar en estos valores de manera permanente y en cada acci\u00f3n de nuestros miembros de la comunidad educativa.<br>1.- Teniendo en cuenta que el Centro de Estudios BORDEMAR es un espacio educativo y de formaci\u00f3n, nos parece indispensable se\u00f1alar que cualquier comportamiento que contravenga las normas generales establecidas, no ser\u00e1n aceptadas y se aplicar\u00e1n las sanciones pertinentes con el prop\u00f3sito de enmendar<br>la conducta. De no ocurrir el cambio esperado, se entender\u00e1 por parte del estudiante como la no aceptaci\u00f3n de las normas de nuestro establecimiento y por tanto el desinter\u00e9s por pertenecer a nuestra comunidad Educativa.<br>2.- Se considerar\u00e1 Falta Grave:<br>a) Asumir como propios trabajos realizados por otros, con el fin de enga\u00f1ar al profesor.<br>b) Presentar actitud de atrevimiento frente a compa\u00f1eros, personal paradocente y auxiliares.<br>3.- Se entender\u00e1 como Falta Grav\u00edsima:<br>a) Robo<br>b) Consumo de drogas<br>c) Conductas que vayan en contra de la seguridad e integridad f\u00edsica de los miembros de la comunidad escolar: Direcci\u00f3n, profesores, estudiantes, personal paradocente y auxiliares.<br>d) Apropiarse del Libro de Clases para alterar o eliminar notas propias y\/o ajenas o para borrar observaciones registradas.<br>e) Falsificar o adulterar firmas en Documentos Oficiales, Documentos P\u00fablicos y documentos del Colegio.<br>4.- Cuando el alumno cometa una Falta Grave, ser\u00e1 convocado de inmediato para tomar conocimiento de la situaci\u00f3n, recopilar antecedentes, verificar hechos y aplicar la normativa correspondiente.<br>5.- El estudiante ser\u00e1 entrevistado por el Profesor y por el Coordinador, quienes har\u00e1n el seguimiento del comportamiento que manifiesta el alumno.<br>6.-Ante una Falta Grav\u00edsima se proceder\u00e1 a dejar en reflexi\u00f3n al estudiante en su hogar, quedando registrado en el libro de clases, pudiendo ser causal de cancelaci\u00f3n de matr\u00edcula, atendiendo los antecedentes del estudiante.<br>Si la definici\u00f3n ante la Falta es la cancelaci\u00f3n de matr\u00edcula, el estudiante (o apoderado, en el caso de los estudiantes menores de edad) podr\u00e1 invocar a un Consejo de Apelaci\u00f3n para tener una \u00faltima oportunidad. La solicitud ante el Consejo se har\u00e1 por escrito, con carta dirigida a Direcci\u00f3n en un plazo no superior a 5 d\u00edas h\u00e1biles de conocida la resoluci\u00f3n. El Consejo de Apelaci\u00f3n estar\u00e1 conformado por el profesor Jefe, un profesor que imparta clases al estudiante, un profesor del colegio que no le imparta clases al estudiante, el supervisor administrativo del curso, un Coordinador de Adultos del colegio, la Directora del Colegio y un miembro que la Direcci\u00f3n determine (sumando un total de 7 integrantes). El Consejo de Apelaci\u00f3n analizar\u00e1 la situaci\u00f3n y entregar\u00e1 su dictamen en un plazo no superior a diez d\u00edas.<br>La resoluci\u00f3n del Consejo de Apelaci\u00f3n ser\u00e1 informada al estudiante (y\/o apoderado, en el caso de los menores de edad) de manera verbal y por escrito, donde se entregar\u00e1n los fundamentos de la definici\u00f3n.<br>7. No ser\u00e1n en ninguna circunstancia causal de expulsi\u00f3n el rendimiento acad\u00e9mico, la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica ni la situaci\u00f3n de riesgo social del estudiante. Se incluye en esta definici\u00f3n las estudiantes embarazadas, a quienes se resguardar\u00e1 su permanencia en el Centro y su continuidad de estudios.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","footnotes":""},"class_list":["post-551","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":[],"featured_image_src":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=551"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1518,"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions\/1518"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cebc.cl\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}